Rabu, 29 Juli 2015

Home » » SUPERVISI HERMANTO

SUPERVISI HERMANTO

No comments

SUPERVISI
PROGRAM SUPERVISI GURU KELAS DAN GURU MATA PELAJARAN
OLEH KEPALA SEKOLAH / PENGAWAS

NAMA SEKOLAH
:
SDN BABAKAN PEUNDEUY
WILAYAH BINAAN
:

KECAMATAN
:
KAWALU
KOTA
:
TASIKMALAYA
PROVINSI
:
JAWA BARAT
TAHUN PELAJARAN
:
2014 / 2015


NO
NAMA GURU / NIP
G.KELAS/
MT PELAJARAN
PANGKAT
GOLONGAN
PADA BULAN DAN TANGGAL
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
KET
1
Drs.SOPYAN SAORI,M.M.PD





.





8



2
ETE KOMARA, S.Pd





.





9



3
Hj. ATIK, S.Pd





.





10



4
Hj.LILIS HENI, S.Pd





.





11



5
NANDANG DARAJAT, S.Pd





.





12



6
OLIS PURNOMOSIDI, S.Pd





.





14



7
IPO SUTEJA, S.Pd





.





15



8
HERMANTO, S.Pd





.





16



9
NURKAMILAH  S.Pd





.





17



10
TIKA KURNIATI, S.Pd





.





19



11
TA.LESTI LESTARI, S.PdI





.





21



12
SAMROH  SOBARIAH, S.Pd





.





22





























































































                                            Tasikmalaya,    JANUARI 2015
                                                Kepala Sekolah




                                       HILMAN,S.Ag,M.Pd
                                       NIP. 196604121992121004


INSTRUMEN PEMERIKSAAN DAN PEMBINAAN ADMINISTRASI KELAS
A. IDENTITAS GURU
1. Nama Guru
:
HERMANTO,S.PD
2.Agama
:
Islam
3.Tempat dan Tanggal Lahir
:
Tasikmalaya, 15-12-1979
4.Pangkat dan Golongan
:
Pengatu, II c
5.Masa Kerja
:
09 Tahun
6.Menjadi Guru di Sekolah ini
:
05 Desember 2003
7.Ijazah Keguruan Tinggi
:
S1
8.Alamat Tempat Tinggal
:
Pamipiran Leuwiliang Kawalu Kota Tasikmalaya
9.Mengajar di kelas
:
V

B. ADMINISTRASI KELAS
No
KOMPONEN PENILAIAN
ADA
TIDAK
NILAI
1
2
3
4
1
Program Pengajaran Semester/Tahun
√




√
2
Analisis Kurikulum
√



√

3
Persiapan Mengajar
√




√
4
Rangkuman
√



√

5
Program Evaluasi
√



√

6
Analisis Evaluasi
√



√

7
Kumpulan Soal
√



√

8
Program Tindak Lanjut
√



√

9
Daftar Kelas
√




√
10
Buku Penilaian
√



√

11
Buku Mutasi Siswa
√



√

12
Buku Inventaris Kelas
√



√

13
Grafik Absen
√



√

14
Buku Penerimaan/Pengembalian Raport
√




√
15
Buku Keuangan
√



√

16
Buku Supervisi
√




√
17
Buku Tamu
√




√
18
Buku BP
√




√
19
Buku Notulen Rapat
√




√
20
Jadwal Pelajaran
√




√
21
Kalender Pendidikan
√




√
22
Denah Kelas
√



√

23
Buku Perkembangan
√



√

24
Daftar Regu Kerja
√




√
25
Papan Absen
√




√

JUMLAH




39
48

JUMLAH AKHIR




87
Keterangan :
Nilai akhir = Skor Perolehan x100%
NILAI AKHIR
Baik Sekali
 
                  Skor Maksimal
KetercaIIan :80%-100%     =Baik Sekali                                                                    
                      :70%-85%       = Baik
                      :55%-69%       = Cukup
                      :Dibawah 55%= Kurang
Kepala Sekolah


HILMAN,S.Ag,M.Pd
NIP. 196604121992121004
Tasikmalaya, 16 April 2014
Guru Kelas




HERMANTO,S.PD
NIP. 197912152009021004

SUPERVISI ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN
( Berdasarkan Standar Proses )

Nama Sekolah
:
SDN BABAKAN PEUNDEUY
Nama Guru
:
HERMANTO,S.PD
Pangkat Golongan
:
Pembina,  IV A
Mata Pelajaran
:
Guru Kelas
Sertifikasi
:


NO
Komponen Administrasi
Pembelajaran
Kondisi
Skor Nilai
Keterangan
Sesuai
Ya
Tidak
4
3
2
1
1
Program Tahunan
√


√




4=Baik Sekali
3=Baik
2=Cukup
1=Kurang
2
Program Semester
√


√


3
Silabus
√

√



4
RPP
√


√


5
Kalender Pendidikan
√


√


6
Jadwal Tatap Muka
√


√


7
Agenda Harian
√

√



8
Daftar Nilai
√

√



9
KKM
√


√


10
Absesn Siswa
√

√



Jumlah Skor
16
18



Keterangan :
Nilai akhir = Skor Perolehan x100%
NILAI AKHIR
Baik Sekali
 
                  Skor Maksimal
KetercaIIan :80%-100%     =Baik Sekali                                                                    
                      :70%-85%       = Baik
                      :55%-69%       = Cukup
                      :Dibawah 55%= Kurang

TINDAK LANJUT :


Kepala Sekolah


HILMAN,S.Ag,M.Pd
NIP. 196604121992121004
Tasikmalaya, 16 April 2014
Guru Kelas




HERMANTO,S.PD
NIP. 197912152009021004








SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN
( Berdasarkan Standar Proses )

Nama Sekolah
:
SDN BABAKAN PEUNDEUY
Nama Guru
:
HERMANTO,S.PD
Pangkat Golongan
:
Pembina ,  IV A
Mata Pelajaran
:
Guru Kelas
Sertifikasi
:



No
Komponen Administrasi Pembelajaran
Kondisi
Skor Nilai
Keterangan
Ya
Tidak
4
3
2
1
1
Kegiatan Pendahuluan








a.Menyiapkan Peserta Didik
√


√


b.Melakukan Apersepsi
√


√


c.Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin dicaII
√


√


d.MenyamIIkan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai dengan silabus/kesiapan bahan ajar
√

√



2
Kegiatan Inti Pembelajaran







A.EKSPLORASI






1.Melibatkan siswa dalam mencari informasi dan belajar dari aneka sumber
√


√


2.Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran dan sumber belajar lainnya
√


√


3.Memfasilitasi terjadinya interaksi antar siswa serta antar siswa dengan guru, lingkungan dan sumber belajar lainnya.
√


√


4.Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai kegiatan pembelajaran
√


√


5.Memfasilitasi siswa melakukan percobaan di laboratorium, studio atau lapangan
√


√


B.ELABORASI






1.Membiasakan siswa membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna
√


√


2.Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas, diskusi dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tulisan.
√


√


3.Memberikan kesempatan untuk brfikir,menganalisis,menyelesaikan masalah,dan bertindak tanpa ada rasa takut
√


√


4.Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif
√


√


5.Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar
√


√


6.Memfasilitasi siswa membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik secara lisan maupun tertulis
√


√


7.Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara individual maupun kelompok
√


√


8.Memfasilitasi siswa melakukan pameran,tournament,festival serta produk yang dihasilkan
√


√


9.Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri siswa
√


√



C.KONFIRMASI






1.Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan,tulisan,isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan sisw
√


√


2.Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi siswa melalui berbagai sumber
√


√


3.Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan
√


√


4.Berfungsi sebagai nara sumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan siswa yang menghadapi kesulitan
√

√



5.Membantu menyelesaikan masalah siswa dalam melakukan pengecekan hasil eksplorasi
√


√


6.Memberikan motivasi kepada siswa yang kurang aktif dan memberikan informasi untuk bereksplorasi lebih jauh
√

√



3
Penutup







a.Membuat rangkuman/simpulan
√


√


b.Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan
√


√


c.Memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran
√


√


d.Memberi tugas terstruktur(PT)dan kegiatan mandiri tidak terstruktur (KMTT)
√


√


e.MenyamIIkan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
√


√


JUMLAH SKOR
12
78


116
Keterangan :
Nilai akhir = Skor Perolehan x100%
NILAI AKHIR
Baik
 
                  Skor Maksimal
KetercaIIan :80%-100%     =Baik Sekali                                                                    
                      :70%-85%       = Baik
                      :55%-69%       = Cukup
                      :Dibawah 55%= Kurang

TINDAK LANJUT :

Kepala Sekolah



HILMAN,S.Ag,M.Pd
NIP. 196604121992121004
Tasikmalaya, 16 April 2014
Guru Kelas






HERMANTO,S.PD
NIP. 197912152009021004




0 comments:

Posting Komentar